ভূমিকা
সমস্ত প্রশংসা বিশ্বজগতের পালনকর্তার জন্য এবং বিশ্বস্ত নবীর উপর সালাত ও শান্তি বর্ষিত হোক।
উপকারী গল্প পড়া মানুষের উপর সুস্পষ্ট প্রভাব ফেলেছে এবং অব্যাহত রেখেছে এবং এর মাধ্যমে শ্রোতার স্বার্থের জন্য অনেক কথোপকথন এবং দিকনির্দেশনা দেওয়া যায়। পাঠ ও খুতবা, শিক্ষা ও হেদায়েতের জন্য অথবা বিনোদন ও আনন্দের জন্য গল্প বলার গুরুত্ব স্পষ্ট করার জন্য সুন্নাহই যথেষ্ট।
আমি এই গল্পের সংকলনটি উপস্থাপন করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি যার ঘটনাগুলি সাহিত্যিক কল্পনা দ্বারা প্রণয়ন করা হয়নি এবং আমি আশা করি এটি "ইসলামিক টেপের ধন" শিরোনামের একটি সিরিজে প্রথম হবে।
এই সিরিজের ধারণাটি দরকারী ইসলামিক টেপগুলির সর্বোত্তম ব্যবহার করার জন্য নতুন উপায় এবং উদ্ভাবনী ধারণাগুলির সন্ধানের উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে যাতে যারা এগুলি সরবরাহ করেছিলেন তারা তাদের প্রচুর প্রচেষ্টা এবং সময় ব্যয় করেছিলেন, বিশেষত যেহেতু তাদের অনেককে উপেক্ষা করা হয়েছিল বা ভুলে গিয়েছিল। সময়ের উত্তরণ
এই বইটির জন্য, এর ধারণা বাস্তবসম্মত গল্প এবং অ-পুনরাবৃত্ত ঘটনাগুলি থেকে উপকৃত হওয়ার ইচ্ছার উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে যা পণ্ডিত এবং প্রচারকরা তাদের বক্তৃতা এবং উপদেশগুলিতে বলেছিলেন। তাদের ব্যক্তিগতভাবে কি ঘটেছে, বা তারা এটির উপর দাঁড়িয়েছে বা যারা এটি ঘটেছে তাদের উপর ..
পবিত্র কুরআনের সাথে
অনেকেই আছে যারা দাতব্য করতে নিষেধ করে, যা নবীর হাদিস দ্বারা ইঙ্গিত করা হয়েছে, আল্লাহর প্রার্থনা এবং শান্তি হতে পারে, যখন তিনি বলেছিলেন: "তোমাদের মধ্যে সর্বোত্তম সে যে কুরআন শেখে এবং শেখায়।"
আর অনেকেই আছেন যারা পার্থিব বিষয় ও সম্পর্ক নিয়ে ব্যস্ত হয়ে কুরআনকে এর সকল প্রকারে পরিত্যাগ করেছেন।
আমাদের হাতে একদল গল্প রয়েছে যা কিছু লোকের ঈশ্বরের কিতাবের সাথে সম্পর্ককে প্রতিফলিত করে, তারা তা পছন্দ করুক বা না করুক। ঈশ্বর এটি একটি উপদেশ এবং একটি পাঠ করুন:
* একদিন আমরা একটি কাউন্সিলে ছিলাম এবং আমাদের সাথে তার সত্তর দশকের একজন শেখ ছিলেন তিনি কাউন্সিলের কোণে বসে ছিলেন, এবং আল্লাহর কসম, তার চেহারায় আনুগত্যের আলো ছিল এবং আমি তাকে আগে চিনতাম না।
আমি জিজ্ঞেস করলাম: এই লোকটি কে?
তারা বলল: ইনি অমুক, কুরআনের লোকদের শিক্ষক... তিন শতাধিক আত্মা তাঁর কাছ থেকে কুরআনের মুখস্থ এবং যারা এটি শিখেছিলেন তাদের থেকে স্নাতক হয়েছেন।
আমি সেই লোকটিকে দেখলাম যখন সে কাউন্সিলে বসে ছিল, তার ঠোঁট কুরআনের সাথে নড়ছে এবং তারা বলল: তার ব্যস্ততা হল কুরআন, তার দেশে তার জমি আছে যা সে চাষ করে, তাই সে যদি বীজ বপন করতে শুরু করে, তিনি বিসমিলের শরণাপন্ন হন এবং গরুটি খুলে দেন।
"রিফর্মিং হার্টস," আবদুল্লাহ আল-আব্দালি
* একজন শেখ - যিনি আল্লাহর কিতাব মুখস্থ করতে আগ্রহী - আমাকে বলেছিলেন যে তিনি একটি চাকরির প্রতিযোগিতায় ছিলেন। তিনি বলেছেন: বিজয়ের কারণ সম্পর্কে ইতিহাসে একটি প্রশ্ন পেয়েছি, যারা ইতিহাস অধ্যয়ন করেছেন এবং জানেন তারাই এর উত্তর দিতে পারবেন।
তাই আমি সূরা আল-আনফাল স্মরণ করলাম, এবং আমি বিজয়ের বারোটি কারণ তালিকাভুক্ত করতে সক্ষম হয়েছি, যার সবকটি আমি এই সূরা থেকে অনুমান করেছি।
"নোবেল কোরান সংরক্ষণ করা," মুহাম্মদ আল-দাউশ
* একটি মসজিদে, একজন ভাই যিনি শিশুদের জন্য ঈশ্বরের কিতাব মুখস্ত করেছিলেন, তিনি আমার কাছে এসেছিলেন, তাকে একটি দুঃখজনক বিষয় জানিয়েছিলেন। তিনি বললেনঃ আমার একজন ছাত্র ছিল যাকে ঈশ্বর তায়ালা কুরআনের শক্তিশালী মুখস্থ করার বরকত দিয়েছিলেন। সে এক বছরে সতেরোটি খন্ড মুখস্ত করে ফেলেছিল এবং আমার মনে মনে ছিল যে আগামী বছর এই সময়েই সে আল্লাহর কিতাব শেষ করবে।
তার বাবা এই সপ্তাহে আমার কাছে এসে বললেন: প্রফেসর, আমি স্কুল থেকে একটি পেপার পেয়েছি যাতে বলা হয়েছে যে আমার ছেলে গণিতে দুর্বল, এবং আমি তাকে ক্লাস থেকে সরিয়ে দিতে চাই যাতে সে গণিত পড়তে পারে।
আমি তাকে বললামঃ তাকে বের করে দিও না, তবে তাকে দুই দিনে পড়াশুনা করতে দাও এবং চার দিনে মুখস্থ করতে দাও
তিনি বললেনঃ যথেষ্ট
আমি বললাম: গণিতের জন্য তিন দিন এবং কোরআনের জন্য তিন দিন
তিনি বললেনঃ যথেষ্ট
আমি বললাম: গণিতের জন্য চার দিন এবং কোরআনের জন্য দুই দিন। আল্লাহর দোহাই, আপনার ছেলেকে নিষেধ করবেন না, কারণ আল্লাহ তাকে কোরআনের শক্তিশালী মুখস্থ দান করেছেন।
তিনি বললেন: এটা যথেষ্ট নয়, প্রফেসর
আমি বললামঃ তুমি কি চাও?
তিনি বললেনঃ আমি বলি গণিত বা কোরান
আমি তাকে বললাম: আপনি কি পছন্দ করেন?
সে বলল: গণিত... এবং সে এটা ছিনিয়ে নিয়েছিল যেন সে আমার হৃদয়ের একটি অংশ ছিঁড়ে ফেলেছে, কারণ আমি জানি সতেরোটি অংশ পালিয়ে যাবে।
"পিতার উপর সন্তানের অধিকার," আবদুল্লাহ আল আবদালি
* এক গ্রামে এক জাদুকর ছিল, যে কোরআন প্রস্তুত করত এবং তারপর সূরা ইয়া-সীন থেকে একটি সুতো দিয়ে বেঁধে, তারপর একটি চাবির সাথে দড়িটি বেঁধে, তারপর সে তা তুলে নেয় এবং কোরআনকে ঝুলিয়ে দেয়। থ্রেড দ্বারা। তিনি একটি তাবিজ তেলাওয়াত করার পর, তিনি কোরানকে বললেন: "ডান দিকে ঘুরুন" এবং এটি তার নিয়ন্ত্রণ ছাড়াই একটি অদ্ভুত দ্রুত গতিতে ঘুরে গেল। তারপর তিনি বললেন: বাম দিকে ঘুরুন এবং একই জিনিস ঘটে।
এবং শয়তানরা কুরআনকে স্পর্শ করে না বলে বিশ্বাস করা সত্ত্বেও তারা যা দেখেছিল তার বিপুল সংখ্যক কারণে লোকেরা এতে প্রায় প্রলুব্ধ হয়েছিল।
আমি যখন হাই স্কুলে ছিলাম তখন আমি এটি সম্পর্কে শিখেছিলাম, তাই আমি বিকৃতভাবে এটিতে গিয়েছিলাম এবং আমার সাথে একজন ভাই
যখন সে কোরান আনল এবং সূরা “ইয়াসিন” থেকে একটি সুতো দিয়ে বেঁধে চাবি দিয়ে ঝুলিয়ে দিল, তখন আমি আমার বন্ধুকে ডেকে বললাম: অন্য পাশে বসে আয়াতুল কুরসি পড় এবং সে তা পুনরাবৃত্তি করল। .. আর আমি উল্টো দিকে বসে আয়াতুল কুরসি পড়লাম।
জাদুকর যখন তার তাবিজ শেষ করল, তখন সে কোরআনকে বলল: ডান দিকে ঘুরো, কিন্তু সে সরেনি। তারপর সে তাবিজটি পুনরায় পাঠ করে এবং কোরআনকে বলল: বাম দিকে ফির, কিন্তু সে তা করল না। তারপর লোকটি ভেঙ্গে পড়ল এবং ঈশ্বর লোকেদের সামনে তাকে অপমানিত করলেন এবং তার মর্যাদা নষ্ট হল।
"আল-সারিম আল-বাত্তার" ওয়াহিদ বালি, টেপ নং 4
* একজন ভাই আমাকে বললেন যে একজন আরব দেশে স্নাতকোত্তর ডিগ্রিধারী ব্যক্তি সূরা আল-জালজালাহ পড়তে জানেন না।
"নোবেল কোরান সংরক্ষণ করা," মুহাম্মদ আল-দাউশ
* আমি বিশ্বাস করি এমন একজন ধার্মিক ব্যক্তি আমাকে বলেছেন:
তায়েফবাসীদের মধ্যে একজন ধার্মিক, নেককার লোক ছিল যে তার কিছু সঙ্গীকে নিয়ে ইহরাম অবস্থায় মক্কায় নেমেছিল, তারা সন্ধ্যার সালাত শেষ হওয়ার পর সেখানে উপস্থিত হয়েছিল, তখন তিনি এগিয়ে গিয়ে তাদের সাথে ইহরাম অবস্থায় পবিত্র স্থানে সালাত আদায় করলেন। তিনি সূরা আদ-দুহা তেলাওয়াত করলেন.. যখন তিনি সর্বশক্তিমান ঈশ্বরের বাণী শুনলেন: "এবং পরকাল তোমার জন্য প্রথমের চেয়ে উত্তম," তিনি হাঁপালেন।
যখন তিনি পাঠ করলেন, "এবং তোমার প্রভু তোমাকে দেবেন, এবং তুমি সন্তুষ্ট হবে," তিনি পড়ে গিয়ে মারা গেলেন, ঈশ্বর তার প্রতি রহম করুন।
"আল-হিম্মার পুনর্নবীকরণ" আল-ফারাজ
